二年级植物作文

【必备】二年级植物作文4篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级植物作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级植物作文 篇1

今天我们一家和姐姐去植物园玩。

一进大门我和姐姐就看到好多好多人戴着卡通头像在照照片，我和姐姐也跑去精心挑选了两个卡通头像照照片。照完照片我们来到一个叫青青乐园的地方。一进门就看见一个大滚筒，我和姐姐踩上滚筒它滚我也跑，一不小心我和姐姐摔了个四脚朝天。玩完后我们又玩了过吊桥，吊桥一共要过四关。一开始站在吊桥上的时候还真站不稳，所以我就不敢走，但是爸爸、妈妈和姐姐鼓励我走这个桥。我小心翼翼的踩上吊桥双手紧紧的抓住绳索，姐姐在前面带路，爸爸、妈妈在为我加油，经过艰难的跋涉我终于走过了吊桥，我和姐姐跳跃着、呼喊着：“我们胜利了！我们胜利了！”

随后我们又玩了一个叫真人CS的游戏！我和姐姐、爸爸一队是黑队对方是红队，经过激烈的战斗我们终于胜利了！

不知不觉太阳就落山了！我们也说说笑笑的回家了，今天的植物园一日游可真开心呀！

二年级植物作文 篇2

我家门口有二棵竹子，还有许多棵茶树，树下长满了绿油油的小草。

那两棵竹子不是很高，约两米，枝繁叶茂，挺立在阳光下，看上去很精神。那些茶树就显得小了点儿，只有一米多高，你不用奇怪，谁让它们紧挨着房子呢，在阳光强烈的中午时，房子投下了阴影，使阳光照不进来，茶树自然就小了——营养不良。

其实，阳光对植物是很重要的。我在网上查了一些资料：在植物被阳光照射的过程叫做光合作用，植物利用了阳光的能量，改变二氧化碳——碳、氧和水中的氢和氧，让它们成为淀粉供植物生长，同时生产氧气，并排出。

看来，植物真的是我们的好朋友啊！

二年级植物作文 篇3

7点50分，我们新兴路学校的晨刊小记者在老师的带领下，来到莱芜植物园采风。

进入园内，首先映入我们眼帘的是郁郁葱葱的植物，高的、矮的……我们高兴极了，一边观赏一边听老师讲解，对植物园有了一个初步的了解。莱芜植物园位于济青高速南线莱芜北出入口处，占地面积640多亩。植物园里的植物有400多种，最吸引我的是紫叶小檗和红叶小檗，这类植物在道路两旁随处可见，虽然看上去很普通，却具有很高的药用价值。随后，我们还看到了银杏、水杉、青桐、法桐、大叶女贞、锦带……好多漂亮而又从未见过的植物。接着，我们又来到了湖边，湖中小鱼快活地游来游去，湖中盛开着美丽的荷花，动与静优美结合，是一幅自然山水画。

最后，我们又来到了木瓜园，看到树上的木瓜已有鹅蛋般大了！讲解员阿姨说，等到这些木瓜成熟后，老远就能闻到很浓的香味儿，如果采摘后放到房间里，更是芳香四溢，还非常好吃。我们都急切盼望木瓜成熟季节的到来……

临近中午，我们该返程了，但心中却有种意犹未尽的感觉。我们感慨，大自然真是太神奇了，植物园太美了！我喜欢这次有趣的采风！

二年级植物作文 篇4

我的家乡是个美丽的地方，给我印象最深的是那里的植物园。

春天，她还有点儿沉睡。不过，还是可以看出生机的。看！迎春花开了，小草从地里探出头来。迎春花是园内三月份的主要看点，心急的小草啊你就是长得再高，也不如那迎春花漂亮；柳树啊你发芽比迎春花再早，也不能和迎春花相提并论。你看她那一抹淡黄，就像是用颜料精心涂到画板上似的，均匀却又自然，有的虽然还是花骨朵正等着开放，但苞内的那一点黄是那样的.真，那样的美！

夏天，所有的花都争着抢着的想争奇斗艳，在那个安静的角落，盛开着美丽的荷花。当我再次拜访她们时，因为已经进入秋季，有些叶子看起来有些已经枯萎，在那一抹绿之间，我和爸爸发现有一朵荷花还透粉呢！

秋天，花啊、草啊、树啊都渐渐枯萎了，只有菊花还在绽放，花瓣像土豆丝一样细的她们将各种颜色集合在一起，像是一个五彩缤纷的花园。

冬天，所有的花草树木都沉睡了。这时，大雪像春天的花瓣似的飘落下来，假若这时你再次走进植物园，那里只有一片雪白。而此时走进梅园，立刻又像回到了春天一样，那梅花的花瓣像春天的粉色桃花一样漂亮，不同的是在她的漂亮之中，还多了一股坚强的气质，让寒冷的冬天也会如此安静的美。

我爱我的家乡，我爱家乡的植物园。无论我走到哪儿，总会记得生我养我的家乡。